杀鸡就该用牛刀？清华、剑桥博士选择当中学老师！他们到底是怎么想的？

此次拟聘的21名新教师全部为硕士及以上学历，其中博士5人，毕业院校几乎均为国内外顶尖名校，师范类专业毕业生仅占不到四分之一。非师范背景的理工科博士大量入选。 竞争最为激烈的是中学数学老师岗位，最终录用了中国科学院大学博士、浙江大学博士等具备顶级科研背景的候选人，甚至副科岗位的门槛也极高：体育老师毕业于北京体育大学，舞蹈老师毕业于北京舞蹈学院，均为领域内顶尖院校。 最受争议的是名校博士生也争着来应聘中学老师，比如，剑桥大学博士应聘高中物理老师，复旦大学博士应聘高中化学老师，清华大学博士应聘高中数学老师，浙江大学博士应聘高中数学老师，中国科学院大学博士应聘高中数学竞赛教练A等。 记得三年前深圳教师招聘就上了热搜，比如深圳中学2022年新入职教师名单”中，，物理及化学学科入职的教师便有17位，这些教师的学历全部是博士或博士后，且毕业院校多是北京大学、清华大学、波士顿大学及牛津大学等名校。 当时深圳市龙华区招聘消息中称：年薪本科生26万+，研究生28万+，五险一金，全日制博士奖励20万，优秀毕业生奖励3-8万，优先申请人才住房、长租公寓。全年带薪休假165天+。 现在科研领域的竞争已经非常激烈，博士进入高校不仅薪资偏低，还面临论文考核、项目申请等多重压力，不少人在科研中难以获得成就感。 郑州一位博士说：“如果一个博士在科研岗位上空耗、产出垃圾，那才是真正的资源浪费。对于在实验室熬不出头的人来说，每年拿个30多万的诱惑，其实是一种心理救赎。” 一位清华大学的博士说：“我觉得当几个小时的家教比搞几个小时的科研舒服多了，当她告诉我她补考得了90多分的时候，那成就感杠杠的。” 很多清北博士希望留在一线城市发展，但一线城市优质岗位有限，重点中学教师是既能留在一线城市、又能获得体面生活的可行路径。 我认为，不比纠结“杀鸡该不该用牛刀”，可以换个角度看：当社会能允许博士按照自己的意愿选择职业，当中学教育能吸引到顶尖人才加入，本质上是社会选择更加多元的体现。